幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)是孩子們?cè)谟變簣@學(xué)習(xí)生活中的寶貴記憶，是對(duì)幼兒生活、游戲中的真實(shí)記錄，同時(shí)也是家園聯(lián)系的有效形式。為更好的發(fā)揮幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)的重要作用，促進(jìn)教師間的交流學(xué)習(xí)，2021年1月21日，海復(fù)幼兒園全體教師齊聚會(huì)議室開展了了幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)交流活動(dòng)。

在活動(dòng)過(guò)程中老師們仔細(xì)翻閱了各班成長(zhǎng)手冊(cè)，成長(zhǎng)手冊(cè)的形式多樣，內(nèi)容豐富，有老師對(duì)孩子們的細(xì)致觀察，也有家長(zhǎng)捕捉到的孩子們?cè)谌粘Ｉ钪械木仕查g。每本成長(zhǎng)手冊(cè)都制作精美，每位家長(zhǎng)都能認(rèn)真完成，再經(jīng)由老師的手去裝飾美化，使孩子們的成長(zhǎng)手冊(cè)錦上添花。這些成長(zhǎng)手冊(cè)見證了孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步，傾注了老師們的辛苦與付出，凝聚了家長(zhǎng)們的細(xì)心與智慧，實(shí)現(xiàn)了家園共育。

通過(guò)此次交流學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們學(xué)習(xí)到了各個(gè)班成長(zhǎng)手冊(cè)制作的亮點(diǎn)以及本班還有待改進(jìn)的地方。教師們紛紛表示在后面的成長(zhǎng)手冊(cè)制作過(guò)程中，要讓幼兒“成長(zhǎng)記錄”能更有效、全面地反映幼兒成長(zhǎng)的軌跡，讓幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)更有效、美觀、富有個(gè)性。真正做到讓孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)看得見。