向陽(yáng)幼兒園：聆聽春的腳步 訴說(shuō)春的故事

春天是多情的，

它用葉的濃情，花的嬌艷和風(fēng)的纏綿，

為我們編織著迷人的夢(mèng)境。

春天是溫馨的，

艷陽(yáng)燦爛，和風(fēng)如織，春雨如乳，

在這美好的季節(jié)，我們正把美麗的故事訴說(shuō)。

春風(fēng)春風(fēng)，腳步輕輕，走到幼兒園，小朋友笑了：“春天來(lái)了”。4月10日，向陽(yáng)幼兒園小班組的小朋友一起到園外感受春天的美好。

走進(jìn)春天

尋著春天的花香，笑著走進(jìn)春天的懷抱。孩子們像蝴蝶一樣,舞到花兒里,舞到草地上?！盎▋哼@么美，插一朵在頭上吧！”“花兒這么香，我要送給老師！”“小樹也熱了吧，戴一下帽子會(huì)涼快點(diǎn)呢！”孩子們置身于色彩斑斕的大自然中，盡情地玩耍，盡情地歡笑，盡情地感受春天的美好。

留住春天

如果不能留住春天，那就留住一朵春花的香氣。孩子們?cè)诒M情地感受了春天的美麗后，都急切地想要把春天留住，于是在教師的引導(dǎo)啟發(fā)下，用自己喜歡的方式把采摘回來(lái)的小花、葉子粘貼成了各具特色的畫。

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春天里，每天的感受都是新鮮的——陽(yáng)光明媚，鳥語(yǔ)花香。春天里，每天的心情都是激昂的——播種理想，播種希望！孩子們沐浴著和煦的春風(fēng)，陶醉在春天的美好中，他們的觀察力、感受美的能力得到了培養(yǎng)，情操得到了陶冶，開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。